Comité

COMITÉ SCIENTIFIQUE

Rodica Ailincai (ESPE, Université de la Polynésie française), Alhassane Balde (UQAM, Canada), Houari Bellatreche (Université de Mostaganem, Algérie), Lahcen Benchama (CPR Inezgane Agadir, Maroc), Nabila Benhouhou (ENS de Bouzaréah-Alger, Algérie), Martha Berdugo Torres (Universidad del Valle, Cali, Colombie), Catherine Blaya (Université de Nice Sophia Antipolis, France), Jacqueline Breugnot (Université Koblenz- Laudau, Allemagne), Maria Cantisano (Faculté Latino-américaine de Sciences Sociales FLACSO-RD, République dominicaine), Nicole Carignan (UQAM, Canada), Pascal Champain (CY-Cergy Paris Université, France), Fatima Chnane-Davin (Aix-Marseille Université, France), Erika Nayeli Clairgue Calzero (Université Ibéro-Américaine de Tijuana, Mexique), Stella Cambrone (Université de Franche-Comté, Besançon, France), Obrillant Damus (Université de Quisqueya, Haïti), Maingari Daouda (École Normale Supérieure de Yaoundé, Cameroun), Eric Debarbieux (Université Paris Est Créteil, France), Marcelline Djeumeni- Tchamabe (École Normale Supérieure de Yaoundé, Cameroun), Emilie Doutreloux (Université Laval, Canada), Richard Etienne (Université de Montpellier, France), Marie-Félide Fafard (Université de Guyane, France), Javier Fayad (Universidad del Valle Cali), Prisca Fenoglio (Institut Français de l’Education, Ecole Normale Supérieure de Lyon, France), Camilo Garcia (Universidad Veracruzana, Xalapa, Mexique), Luis Ma Naya Garmendia (Universidad del Pais Vasco, Communauté autonome basque, Espagne), Corinne Gillon (Haute Ecole de la Ville de Liège, Belgique), Jean-François Giret (IREDU, France), Carolina Gonçalves (Université de Sherbrooke, Canada), Rita Gonzalez Delgado (Universidad de La Habana, Cuba), Dominique Groux (Université des Antilles, France), Jamila Guiza (Ministère de l’Enseignement Supérieur Tunisien, Tunisie), Charles Hadji (Université Pierre Mendès-France, Grenoble 2, France), Dominique Hébert (MEQ Canada), Isabelle Hidair-Krivsky (Université de la Guyane, France), Gabriel Langouët (Université Descartes-Paris V, France), Joël Lebeaume (Université Paris Cité, France), Delphine Leroy (Université Paris 8, France), Aggée Célestin Lomo-Myazhiom (Université de Strasbourg, France), Ma-Umba Mabiala (Délégation Générale à la Francophonie, RDC), Adrien Makaya (Institut Pédagogique National, Gabon), David Matheson (Université de Nottingham, Royaume Uni), Raissa Malu (Consultante en éducation, RDC), Carla Massoud (Université Saint-Joseph, Liban), Philippe Maubant (Université de Sherbrooke, Canada), Carlos Alberto Mayora (Universidad del Valle Cali, Colombie), Charlette Ménard (UQAT, Canada), Liu Min (Beijing Normal University, Chine), Gratien Mokonzi Bambanato (Space, Kinshasa, RDC), Italo Nelson Muñoz Rico (Universidad del Valle Cali, Colombie), Axel M. Navarro Hernandez (Universidad Veracruzana, Xalapa, Mexique), Patricia Nebout Arkhurst (Ecole Normale Supérieure Abidjan, Côte d’Ivoire), Céline Nobah Kacou (Ecole Normale Supérieure d’Abidjan, Côte d’Ivoire), Antonio Novoa (Université de Lisbonne, Portugal), Claudia Elizabeth Ortiz (Universidad del Valle Cali, Colombie), Ivana Padoan (Università Ca’Foscari Venezia, Italie), Marcel Pariat (Université Paris Est-Créteil, France), Elisabeth Regnault (Université de Strasbourg, France), Frédéric Reichhart (INSHEA Suresnes, France), Emigdio Rodriguez Alfonso (Université Pédagogique Enrique José Varona, Cuba), Azzedine Si Moussa (Université de La Réunion, France), Roger Somé (Université de Strasbourg, France), Val D. Rust (UCLA, Etats-Unis), Francesco Susi (Università Roma Tre, Italie), Alla Stepanyan (Université Lomonossov, Moscou, Russie), Noritomo Tasaki (Université de Fukuoka, Japon), Leïla Tauil (Université de Genève, Suisse), Huiping Wen (Université des Antilles, France), Christoph Wulf (Freie Universität Berlin, Allemagne), Arthur Yenga (IFASIC, Kinshasa, RDC), Zacharie Zachariev (Ancien Directeur à l’UNESCO).